Хачатур Бадалян: реформы образования привели к апатии и поэтапной сдаче Сюника
В эфире программы Ашота Геворкяна "Мы" ("Менк") на радио Sputnik Армения прозвучало утверждение: индифферентность армянского общества перед экзистенциальными угрозами связана с рядом преобразований в системе образования, сместивших систему ценностей граждан в сторону материального. Это было заявлено по итогам беседы с участниками передачи.
Творческая группа программы "Мы" посетила южные районы Армении — село Верин Хотанан Сюникской области. Там состоялись интервью с местными жителями и представителями образовательной сферы.
"Я работаю в системе образования более 30 лет и должен сказать, что апатия общества, ведущая к самоуничтожению, стала возможна из-за так называемых реформ, изменивших систему ценностей. Образовательный уровень нашего общества достаточно низок, лишь очень немногие интересуются историей. Более того, очень немногие сохранили критическое мышление и способность анализировать исторические события", — сказал в беседе с автором программы "Мы" Ашотом Геворкяном местный учитель физики и химии Хачатур Бадалян.
По словам собеседника, современные учебные пособия формируют у детей представление о благосостоянии прежде всего как о совокупности товаров и услуг. При этом недостаточно внимания уделяется нравственным категориям, таким как патриотизм, честность, христианские ценности и традиционная семья.
В материалах интервью отмечено, что предшествующие поколения знакомились с произведениями Сильвы Капутикян, Егиша Чаренца, Ованнеса Туманяна. Ныне, по мнению авторов передачи, общественный ориентир сместился в сторону материальных приоритетов — денег, славы и сопутствующих удовольствий.
Интервьюируемый также обратил внимание на состояние публичной дискуссии и роль интеллигенции. По наблюдению Бадаляна, представители научного и творческого сообщества региона, включая историков, физиков, музыкантов и академиков, нечасто выступают с самостоятельной позицией по ключевым вопросам общественной жизни.
"Большинство представителей так называемой интеллигенции живет с мыслью о том, как прокормить семью. Вот их идеология", — полагает собеседник программы "Мы".
Говоря о безопасности и региональной ситуации, Бадалян констатировал изменения, наступившие после 44-дневной войны, и указал на их влияние на повседневную жизнь местных жителей. Он отметил, что если ранее жители Сюника ощущали себя в относительной безопасности, то сейчас даже факт присутствия на близком расстоянии национального флага соседнего государства вызывает обеспокоенность.
"На данный момент город Капан и весь регион — под прицелом противника. Подчеркиваю, что это противник, потому что никакая повестка мира не может изменить их стратегические планы. А каковы их стратегические планы? На их взгляд, Республика Армения попросту должна прекратить существование. И нечто подобное мы уже наблюдали после сдачи Арцаха. Мое субъективное мнение — мы становимся свидетелями поэтапной сдачи Сюника", — делится своими наблюдениями школьный учитель.
По оценке собеседника, значение Сюника приобрело международный масштаб: регион оказался в поле соперничества между крупными мировыми центрами, при этом Армении отводится роль пострадавшей стороны в этой конкурентной конфигурации.
В материале программы использованы мнения местных жителей и представителей образования. Текст опирается исключительно на факты и высказывания, представленные в ходе репортажа, без дополнительных оценочных суждений.